1 7 . S o l i c i t o r s ( G e n e r a l ) C o s t s R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e 1 . C i t a t i o n 2 A . I n t e r p r e t a t i o n 2 . A p p l i c a t i o n 3 . S c a l e s o f c o s t s i n c e r t a i n n o n - c o n t e n t i o u s m a t t e r s 4 . C o s t s f o r c o p y i n g , e t c . d o c u m e n t s ...
2 0 1 1 2 0 1 1 2 0 1 1 2 0 1 1 2 0 1 1 年 1 1 1 1 1 1 月 2 5 日 即 时 发 布 香 港 律 师 会 就 深 圳 市 人 民 政 府 与 特 别 行 区 司 香 港 律 师 会 就 深 圳 市 人 民 政 府 与 特 别 行 区 司 香 港 律 师 会 就 深 圳 市 人 民 政 府 与 特 别 行 区 司 签 署 有 关 法 律 事 务 合 作 协 议 之 回 应 签 署 有 关 法 律 事 务 合 作 协 议 之 回 应 签 署 有 关 法 律 事 务 合 作 协 议 之 回 应 深 圳 市 人 民 政 府 与 香 港 特 别 行 区 律 司 于 2 0 1 1 2 0 1 1 2 0 1 1 2 0 1 1 年 1 1 月 2 5 日 签 署 合 作 协 议 象 征 着 港 深 日 ...
4 3 . S o l i c i t o r A d v o c a t e s ( H i g h e r R i g h t s o f A u d i e n c e C e r t i f i c a t e s ) R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e C o m m e n c e m e n t 2 . H i g h e r r i g h t s o f a u d i e n c e c e r t i f i c a t e s S c h e d u l e 4 3 / 1 T H E H O N G K O N G S O L I C I T O R S G U I D E T O ...
8 . F o r e i g n L a w y e r s R e g i s t r a t i o n R u l e s A R R A N G E M E N T O F S E C T I O N S S e c t i o n 1 . I n t e r p r e t a t i o n 2 . A p p l i c a t i o n f o r r e g i s t r a t i o n u n d e r P a r t I L I A o f t h e O r d i n a n c e 3 . Q u a l i f i c a t i o n f o r r e g i s t r a t i o n a s a f o r e i g n ...
1 5 . S o l i c i t o r s ' A c c o u n t s R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e 1 . C i t a t i o n 1 A . P r i n c i p l e s 2 . I n t e r p r e t a t i o n 3 . O b l i g a t i o n t o p a y i n t o c l i e n t a c c o u n t 4 . P a y m e n t i n t o c l i e n t a c c o u n t 5 . S p l i t t i n g 6 . R e s t r i c t i o ...
3 0 . L E G A L P R A C T I T I O N E R S ( R I S K M A N A G E M E N T E D U C A T I O N ) R U L E S A R R A N G E M E N T O F S E C T I O N S S e c t i o n 1 . C o m m e n c e m e n t 2 . I n t e r p r e t a t i o n 3 . A p p l i c a t i o n 4 . R i s k M a n a g e m e n t E d u c a t i o n P r o g r a m m e 5 . R e q u i r e m e n t t o c o m p ...
3 4 . S u m m a r y D i s p o s a l o f C o m p l a i n t s ( S o l i c i t o r s ) R u l e s A R R A N G E M E N T O F S E C T I O N S S e c t i o n P A R T 1 P R E L I M I N A R Y 1 . C o m m e n c e m e n t 2 . I n t e r p r e t a t i o n 3 . P r o v i s i o n s , e t c . p r e s c r i b e d f o r p u r p o s e s o f s e c t i o n 9 A ( 1 A ) ...
1 1 . L e g a l P r a c t i t i o n e r s ( F e e s ) R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e I . C i t a t i o n 2 . F e e s 3 . P a y m e n t o f f e e s S c h e d u l e 1 S c h e d u l e 2 S c h e d u l e 3 ( 2 4 / 0 6 / 0 5 ) 1 1 / 1 M E H O N G K O N G S O L I C I T O R S ' G U I D E T o P R O F E S S I O A ' A L C ...
1 6 . S o l i c i t o r s D i s c i p l i n a r y T r i b u n a l P r o c e e d i n g s R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e P A R T I I N T E R P R E T A T I O N 1 . [ R e p e a l e d ] 2 . I n t e r p r e t a t i o n P A R T I I A P P L I C A T I O N S A G A I N S T S O L I C I T O R S , S O L I C I T O R S ' E M P L O Y E E S A N ...
2 7 . B a r r i s t e r s D i s c i p l i n a r y T r i b u n a l P r o c e e d i n g s R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e P A R T I P R E L I M I N A R Y 1 . I n t e r p r e t a t i o n P A R T I I P R O C E E D I N G S O N A N I N Q U I R Y U N D E R S E C T I O N 3 5 A O F T H E O R D I N A N C E 2 . A p p o i n t m e n ...
4 2 . L i m i t e d L i a b i l i t y P a r t n e r s h i p s ( T o p - u p I n s u r a n c e ) R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e P A R T I P R E L I M I N A R Y C o m m e n c e m e n t 2 . I n t e r p r e t a t i o n P A R T 2 T O P - U P I N S U R A N C E U N D E R S E C T I O N 7 A D O F O R D I N A N C E 3 . F r o m w ...
1 2 . P r a c t i s i n g C e r t i f i c a t e ( B a r r i s t e r s ) R u l e s A R R A N G E M E N T O F R U L E S R u l e 1 . C i t a t i o n 2 . A p p l i c a t i o n f o r a p r a c t i s i n g c e r t i f i c a t e 3 , B a n i s t e r s ' p r a c t i s i n g c e r t i f i c a t e s S c h e d u l e F o r m s ( 0 3 / 0 5 / 1 1 ) 1 2 / 1 T H E ...